<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><Publication xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" ID="F15112" type="Fiche Question-réponse conditionnée" xsi:noNamespaceSchemaLocation="../Schemas/3.3/Publication.xsd" spUrl="https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F15112"><dc:title>Un jeune en situation de handicap peut-il avoir un aménagement pour passer ses examens ?</dc:title><dc:creator>Direction de l'information légale et administrative</dc:creator><dc:subject>Famille - Scolarité</dc:subject><dc:description>Un élève ou étudiant en situation de handicap qui prépare un examen de l'éducation nationale peut avoir un aménagement pour passer les épreuves.</dc:description><dc:publisher>Direction de l'information légale et administrative</dc:publisher><dc:contributor>Service Public / Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)</dc:contributor><dc:date>modified 2025-09-25</dc:date><dc:type>Question-réponse</dc:type><dc:format>text/xml</dc:format><dc:identifier>F15112</dc:identifier><dc:source>https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000006166867, https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000044523885, https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000046183470, https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo47/MENE2034197C.htm, https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo31/MENE2506522C, https://aefe.gouv.fr/sites/default/files/asset/file/amenagements-epreuves-dispenses-annexe3-note-examens.pdf</dc:source><dc:language>Fr</dc:language><dc:relation>isPartOf N10481</dc:relation><dc:coverage>France entière</dc:coverage><dc:rights>https://www.service-public.gouv.fr/a-propos/mentions-legales</dc:rights><SurTitre>Question-réponse</SurTitre><Audience>Particuliers</Audience><Canal>www.service-public.fr</Canal><FilDAriane><Niveau ID="Particuliers">Accueil particuliers</Niveau><Niveau ID="N19805">Famille - Scolarité</Niveau><Niveau ID="N10481">Diplômes</Niveau><Niveau ID="F15112" type="Fiche Question-réponse conditionnée">Un jeune en situation de handicap peut-il avoir un aménagement pour passer ses examens ?</Niveau></FilDAriane><Theme ID="N19805"><Titre>Famille - Scolarité</Titre></Theme><SousThemePere ID="N20265">Scolarité</SousThemePere><DossierPere ID="N10481"><Titre>Diplômes</Titre><Fiche ID="F19608">PIX : plateforme d'évaluation et de certification des compétences numériques</Fiche><Fiche ID="F10005">Collège : diplôme national du brevet ou certificat de formation générale</Fiche><Fiche ID="F10041">Diplômes professionnels (CAP, BP ...)</Fiche><Fiche ID="F10004">Baccalauréat</Fiche></DossierPere><Introduction><Texte><Paragraphe>Oui. Si vous êtes élève ou étudiant en situation de handicap et que vous préparez un examen de l'éducation nationale (par exemple : brevet, bac, BTS), vos épreuves peuvent être aménagées. Nous vous présentons les informations à connaître.</Paragraphe></Texte></Introduction><Texte><Chapitre><Titre><Paragraphe>Comment un jeune en situation de handicap est-il informé de son droit à l'aménagement d'un examen ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Le <MiseEnEvidence>chef d'établissement</MiseEnEvidence> doit vous informer de votre droit à l'aménagement d'un examen ou d'un concours <MiseEnEvidence>au début de l'année scolaire</MiseEnEvidence> précédant l'examen.</Paragraphe></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Comment un jeune en situation de handicap peut demander l'aménagement d'un examen ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Vous devez faire votre demande au plus tard à la date limite des inscriptions à l'examen ou au concours concerné. Toutefois, si le handicap est reconnu après cette date, vous pourrez déposer votre demande.</Paragraphe><Paragraphe>Si l'examen se déroule sur plusieurs sessions, vous pouvez déposer une demande unique d'aménagement pour l'ensemble des épreuves.</Paragraphe><Paragraphe>La demande se fait de manière différente selon le type de scolarisation.</Paragraphe><BlocCas affichage="radio"><Cas><Titre>Dans le public</Titre><Introduction><Paragraphe>Les démarches sont différentes selon que vous bénéficiez ou non d'un <LienInterne LienPublication="F21392" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet d'accueil individualisé (PAI)</LienInterne>, d'un <LienExterne URL="https://eduscol.education.fr/1214/mettre-en-oeuvre-un-plan-d-accompagnement-personnalise">plan d'accompagnement personnalisé (PAP)</LienExterne> ou d'un <LienInterne LienPublication="F33865" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet personnalisé de scolarisation (PPS)</LienInterne>.</Paragraphe></Introduction><BlocCas affichage="radio"><Cas><Titre>Vous bénéficiez d'un PAI, d'un PAP ou d'un PPS</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure simplifiée</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez d'abord remettre le formulaire à votre professeur principal. L'équipe pédagogique y inscrit une appréciation sur les aménagements demandés.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez ensuite transmettre votre demande à l'autorité administrative qui organise l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Autre cas</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez d'abord remettre le formulaire à votre professeur principal. L'équipe pédagogique y inscrit une appréciation sur les aménagements demandés.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez ensuite transmettre votre demande au médecin de votre établissement. Celui-ci transmettra votre dossier au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) du département.</Paragraphe><OuSAdresser ID="R12125" sve="non" type="Local"><Titre>Établissement scolaire</Titre><RessourceWeb URL="https://www.education.gouv.fr/annuaire"/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend un avis et propose des aménagements.</Paragraphe></Cas></BlocCas></Cas><Cas><Titre>Dans le privé sous contrat</Titre><Introduction><Paragraphe>Les démarches sont différentes selon que vous bénéficiez ou non d'un <LienInterne LienPublication="F21392" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet d'accueil individualisé (PAI)</LienInterne>, d'un <LienExterne URL="https://eduscol.education.fr/1214/mettre-en-oeuvre-un-plan-d-accompagnement-personnalise">plan d'accompagnement personnalisé (PAP)</LienExterne> ou d'un <LienInterne LienPublication="F33865" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet personnalisé de scolarisation (PPS)</LienInterne>.</Paragraphe></Introduction><BlocCas affichage="radio"><Cas><Titre>Vous bénéficiez d'un PAI, d'un PAP ou d'un PPS</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure simplifiée</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez d'abord remettre le formulaire à votre professeur principal. L'équipe pédagogique y inscrit une appréciation sur les aménagements demandés.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez ensuite transmettre votre demande à l'autorité administrative qui organise l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Autre cas</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez d'abord remettre le formulaire à votre professeur principal. L'équipe pédagogique y inscrit une appréciation sur les aménagements demandés.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez ensuite transmettre votre demande au médecin de votre établissement. Celui-ci transmettra votre dossier au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) du département.</Paragraphe><OuSAdresser ID="R12125" sve="non" type="Local"><Titre>Établissement scolaire</Titre><RessourceWeb URL="https://www.education.gouv.fr/annuaire"/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend un avis et propose des aménagements.</Paragraphe><Paragraphe>Il transmet ensuite le dossier à l'autorité administrative chargée d'organiser l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas></BlocCas></Cas><Cas><Titre>Dans le privé hors contrat</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez transmettre la demande au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département :</Paragraphe><OuSAdresser ID="R14" sve="non" type="Local personnalisé sur SP"><Titre>Maison départementale des personnes handicapées (MDPH)</Titre><PivotLocal>maison_handicapees</PivotLocal><RessourceWeb URL="https://lannuaire.service-public.gouv.fr/recherche?whoWhat=MDPH&amp;where="/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend d'abord un avis et propose des aménagements.</Paragraphe><Paragraphe>Il transmet ensuite le dossier à l'autorité administrative chargée d'organiser l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Centre national d'enseignement à distance (Cned)</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez transmettre la demande au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département :</Paragraphe><OuSAdresser ID="R14" sve="non" type="Local personnalisé sur SP"><Titre>Maison départementale des personnes handicapées (MDPH)</Titre><PivotLocal>maison_handicapees</PivotLocal><RessourceWeb URL="https://lannuaire.service-public.gouv.fr/recherche?whoWhat=MDPH&amp;where="/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend d'abord un avis et propose des aménagements.</Paragraphe><Paragraphe>Il transmet ensuite le dossier à l'autorité administrative chargée d'organiser l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Candidat libre</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez transmettre la demande au médecin désigné par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département :</Paragraphe><OuSAdresser ID="R14" sve="non" type="Local personnalisé sur SP"><Titre>Maison départementale des personnes handicapées (MDPH)</Titre><PivotLocal>maison_handicapees</PivotLocal><RessourceWeb URL="https://lannuaire.service-public.gouv.fr/recherche?whoWhat=MDPH&amp;where="/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend d'abord un avis et propose des aménagements.</Paragraphe><Paragraphe>Il transmet ensuite le dossier à l'autorité administrative chargée d'organiser l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Dans un établissement français à l’étranger</Titre><Introduction><Paragraphe>Les démarches sont différentes selon que vous bénéficiez ou non d'un <LienInterne LienPublication="F21392" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet d'accueil individualisé (PAI)</LienInterne><LienExterne URL="https://eduscol.education.fr/1214/mettre-en-oeuvre-un-plan-d-accompagnement-personnalise">Plan d'accompagnement personnalisé</LienExterne> ou d'un <LienInterne LienPublication="F33865" type="Fiche Question-réponse conditionnée" audience="Particuliers">projet personnalisé de scolarisation (PPS)</LienInterne>.</Paragraphe></Introduction><BlocCas affichage="radio"><Cas><Titre>Vous bénéficiez d'un PAI ou d'un PPS</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure simplifiée</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez d'abord remettre le formulaire à votre professeur principal. L'équipe pédagogique y inscrit une appréciation sur les aménagements demandés.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez ensuite transmettre votre demande à l'autorité administrative qui organise l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas><Cas><Titre>Autre cas</Titre><Paragraphe>Vous pouvez faire votre demande en remplissant un formulaire académique mis à disposition par le service responsable des examens et concours. Cette démarche est appelée <MiseEnEvidence>procédure complète</MiseEnEvidence>.</Paragraphe><Paragraphe>Votre demande doit être accompagnée d'informations médicales sous pli cacheté.</Paragraphe><Paragraphe>Vous devez transmettre votre demande au chef d’établissement, qui la fait parvenir au médecin conseil placé auprès des autorités consulaires.</Paragraphe><OuSAdresser ID="R12125" sve="non" type="Local"><Titre>Établissement scolaire</Titre><RessourceWeb URL="https://www.education.gouv.fr/annuaire"/></OuSAdresser><Paragraphe>Une fois la demande déposée, le médecin rend un avis et propose des aménagements.</Paragraphe><Paragraphe>Il transmet ensuite le dossier à l'autorité administrative chargée d'organiser l'examen ou le concours.</Paragraphe></Cas></BlocCas></Cas></BlocCas><ANoter><Titre>À noter</Titre><Paragraphe>envoyez également une copie de votre demande <MiseEnEvidence>sans information médicale</MiseEnEvidence> au service chargé d'organiser l'examen.</Paragraphe></ANoter><Paragraphe>L'autorité administrative qui organise l'examen ou le concours prend une décision et vous la <LienIntra LienID="R60392" type="Définition de glossaire">notifie</LienIntra> dans les <MiseEnEvidence>2 mois</MiseEnEvidence> après réception de votre demande.</Paragraphe></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Quels sont les aménagements d’examen possibles pour un jeune en situation de handicap ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Les aménagements possibles sont notamment les suivants :</Paragraphe><Liste type="puce"><Item><Paragraphe>Augmentation du temps prévu pour une ou plusieurs épreuves, sans dépasser le tiers du temps normalement consacré pour chacune d'elles. Cette augmentation peut être allongée en cas de situation exceptionnelle, sur demande motivée du médecin désigné par la CDAPH</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Aménagement des conditions de déroulement des épreuves (conditions matérielles, aides techniques ou humaines)</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Conservation pendant 5 ans des notes aux épreuves ou des unités obtenues à un examen</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Bénéfice d'acquis obtenus dans le cadre de la procédure de validation des acquis de l'expérience (VAE)</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Étalement du passage des épreuves sur plusieurs sessions</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Adaptations ou dispenses d'épreuves</Paragraphe></Item></Liste></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Comment un jeune en situation de handicap peut-il contester le refus d'aménagement d'un examen ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Vous pouvez contester le refus en présentant <LienInterne LienPublication="F2474" type="Fiche d'information conditionnée" audience="Particuliers">un recours administratif auprès de celui qui a pris la décision ou auprès de son supérieur hiérarchique</LienInterne>.</Paragraphe><Paragraphe>Si votre recours est rejeté, vous pouvez contester la décision devant le tribunal administratif du lieu où siège l'autorité ayant refusé l'aménagement.</Paragraphe><OuSAdresser ID="R27" sve="non" type="Local personnalisé sur SP"><Titre>Tribunal administratif</Titre><PivotLocal>ta</PivotLocal><RessourceWeb URL="https://www.conseil-etat.fr/qui-sommes-nous/tribunaux-et-cours/la-carte-des-juridictions-administratives"/><Source ID="R30728">Tribunal administratif de Paris</Source></OuSAdresser></Chapitre></Texte><OuSAdresser ID="R14610" sve="non" type="Centre de contact"><Titre>Aide - Handicap - École</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source><Texte><Paragraphe>Aide et soutien aux parents d'enfant et aux enfants en situation de handicap dans leurs relations avec les services scolaires</Paragraphe><Chapitre><Titre><Paragraphe>Par téléphone</Paragraphe></Titre><Paragraphe><MiseEnEvidence>0 800 730 123</MiseEnEvidence> (ce service téléphonique gratuit est accessible par les personnes sourdes et malentendantes)</Paragraphe><Paragraphe>Du lundi au vendredi de 9h à 17h</Paragraphe></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Par messagerie</Paragraphe></Titre><Paragraphe>aidehandicapecole@education.gouv.fr</Paragraphe></Chapitre></Texte></OuSAdresser><OuSAdresser ID="R12125" sve="non" type="Local"><Titre>Établissement scolaire</Titre><RessourceWeb URL="https://www.education.gouv.fr/annuaire"/></OuSAdresser><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000006166867" ID="R21388"><Titre>Code de l'éducation : articles D351-27 à D351-31</Titre><Complement>Aménagement des examens et concours</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000044523885" ID="R20098"><Titre>Code de l'éducation : articles L112-1 à L112-5</Titre><Complement>Aménagements des examens et concours (article L112-4)</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000046183470" ID="R11406"><Titre>Code de l'éducation : articles D112-1 à R112-3</Titre><Complement>Dispositions particulières aux enfants et adolescents handicapés</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo47/MENE2034197C.htm" ID="R18715"><Titre>Circulaire du 8 décembre 2020 relative à l'organisation des épreuves d'examen et concours pour les candidats en situation de handicap</Titre></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo31/MENE2506522C" ID="R63502"><Titre>Circulaire du 17 juillet 2025 relative aux adaptations et aménagements des épreuves d'examen et concours pour les candidats en situation de handicap</Titre></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://aefe.gouv.fr/sites/default/files/asset/file/amenagements-epreuves-dispenses-annexe3-note-examens.pdf" ID="R73717"><Titre>Note de service AEFE n°0315 du 22 janvier 2021 relative à l’organisation des examens dans les établissements français à l’étranger : annexe 3</Titre><Source ID="R30873">Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE)</Source></Reference><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R62337" URL="https://eduscol.education.fr/1281/organisation-des-examens-de-l-enseignement-scolaire-pour-les-candidats-en-situation-de-handicap" audience="Particuliers"><Titre>Organisation des examens de l'enseignement scolaire pour les candidats en situation de handicap</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R2998" URL="https://www.education.gouv.fr/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-textes-de-reference-et-rapports-7358" audience="Particuliers"><Titre>La scolarisation des élèves en situation de handicap</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R2999" URL="https://www.onisep.fr/formation-et-handicap" audience="Particuliers"><Titre>Formation et handicap</Titre><Source ID="R30743">Office national d'information sur les enseignements et les professions (Onisep)</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R15081" URL="http://www.handi-u.fr/" audience="Particuliers"><Titre>Informations au service des étudiants en situation de handicap</Titre><Source ID="R30775">Ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R36725" URL="http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Lutte_contre_les_discriminations/90/2/121671_guide-handicap-2012_275902.pdf" audience="Particuliers" format="application/pdf" poids="5.6 MB"><Titre>Guide de l'accompagnement de l'étudiant handicapé à l'université</Titre><Source ID="R30775">Ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R41619" URL="https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive" audience="Particuliers"><Titre>Site de Cap école inclusive</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><Definition ID="R60392"><Titre>Notification</Titre><Texte><Paragraphe>Formalité pour tenir officiellement informée une personne du contenu d'un acte auquel elle ne fait pas partie</Paragraphe></Texte></Definition><QuestionReponse ID="F33865" audience="Particuliers">Élève ou étudiant en situation de handicap : qu'est-ce que le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ?</QuestionReponse><QuestionReponse ID="F21392" audience="Particuliers">Qu'est-ce qu'un projet d'accueil individualisé (PAI) ?</QuestionReponse></Publication>